Τρίτη 28 Μαΐου 2013

Σεμινάριο στην Πάρο: Ψυχανάλυση και εκπαίδευση






 
Ένα ακόμα από τα 'δώρα' της φετινής σχολικής χρονιάς: Μετά από αίτημα μιας μικρής ομάδας των εκπαιδευτικών που εργάζονται στα δημοτικά σχολεία της Πάρου, ξεκινήσαμε ένα σεμιναριακό πρόγραμμα με θέμα ¨Ψυχανάλυση και Εκπαίδευση".

 Οι συναντήσεις μας ήταν περίπου μια φορά το μήνα. Καλό αλλά λίγο, ή λίγο αλλά καλό;


Το βέβαιο είναι ότι το χαρήκαμε ιδιαίτερα, όλοι οι συμμετέχοντες!

Φυσικά, η έμφαση ήταν στην λακανική ψυχαναλυτική προοπτική.

 Πραγματευτήκαμε βασικές προτάσεις της λακανικής θεώρησης,:

- Οι τρείς τάξεις: Το φαντασιακό, το συμβολικό, το πραγματικό.
- Η γλώσσα και ο λόγος.
- "Το υποκείμενο θεμελιώνεται στον λόγο" .
- Η πατρική μεταφορά και η λειτουργία του πατέρα.

Παράλληλα με την προσπάθεια διερεύνησης των αρκετά δύσκολων εννοιών και διακρίσεων που περιέχονται στο λακανικό 'λεξικό΄, συζητήσαμε για τους τρόπους με τους οποίους η όσμωση με αυτό το εννοιολογικό οπλοστάσιο μπορεί να επηρεάσει όχι μόνο τον τρόπο αυτοπροσδιορισμού του ίδιου του εκπαιδευτικού, αλλά επίσης τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνεται και προσεγγίζει τους μαθητές του.

Ως βασικές βιβλιογραφικές αναφορές χρησιμοποιήσαμε κυρίως:

- Αννυ Κορντιέ: "Κουμπούρες δεν υπάρχουν."
- Κανελλοπούλου Β. Η λειτουργία του πατέρα.
- Paul Verhaege: New studies  of old villains: A radical reconsideration of Oedipus Complex.
- Ζακ Λακαν: Το πεδίο της ομιλίας και της γλώσσας στην Ψυχανάλυση.
- Τόνια Παντελαίου: Έμφυλη διαφορά και γνώση. (Διδακτορική διατριβή)
- Τόνια Παντελαίου: Το σώμα, ο λόγος και η γνώση στην προοπτική της Λακανικής Ψυχανάλυσης. (ανακοίνωση σε συνέδριο)
- Τόνια Παντελαίου: Το οιδιπόδειο μάθημα (αδημοσίευτο άρθρο)

Από τις φωτογραφία δυστυχώς λείπουν δύο από τα εκλεκτά μέλη της ομάδας: Η μικρή τους καθυστέρηση την ημέρα της (μη προγραμματισμένης!) φωτογράφησης, είχε επιπτώσεις!
 
Διαβάστε περισσότερα

Όμορφες τάξεις! (2)

 
 
Αριστουργημάτων συνέχεια...
 
 
Η φροντίδα για την κατασκευή των πανέμορφων εικαστικών έργων  που στολίζουν τον κεντρικό χώρο του 2ου Δ Σχ. Παροικίας Πάρου, και αποτελουν αποτέλεσμα ομαδικής εργασία των μαθητών, οφείλεται στην καθηγητρια των Εικαστικών του σχολείου.
 
 
 
 
 
Τάξη Ένταξης. 2ο Δ. Σχ. Παροικίας Πάρου.

Στ Τάξη, 2ο Δ. Σχ. Παροικίας Πάρου
 
Στ Τάξη, 2ο Δ. Σχ. Παροικίας Πάρου
 
Τάξη Ένταξης. 2ο Δ. Σχ. Παροικίας Πάρου.
 
Τάξη Ένταξης. 2ο Δ. Σχ.Παροικίας Πάρου.
 
Τάξη Ένταξης. 2ο Δ. Σχ.Παροικίας Πάρου: Το τραπεζάκι έχει διακοσμηθεί από τους μαθητές με την τεχνική της επίστρωσης με Atlakol
 
 

 
Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 12 Μαΐου 2013

Κατοικιές....



Οι φωτογραφίες είναι από το 1986. Τα περισσότερα απ΄αυτά τα σπίτια δεν υπάρχουν πιά. Και αν υπάρχουν, είναι εντελώς μεταμορφωμένα από 'εργασίες συντήρησης'. Ένας τεράστιος πλούτος χαμένος. Για χρόνια νόμιζα, ότι κάποιοι, κάπου, έχουν ενδιαφερθεί ή πρόκειται να ενδιαφερθούν γι αυτά. Ερευνητικά, φωτογραφικά, νομοθετικά, κάπως τελος πάντων. Φαίνεται πως και πάλι νόμισα λάθος.
Ακόμα και όσοι έχουν νοιαστεί , κυρίως ξένοι φωτογράφοι, έχουν δει μόνο το αποτέλεσμα. Το απόλυτο δέσιμο με το λιτό περιβάλλον των νησιών, τις γλυκές σκιές από φως, την απλότητα της μορφής, τις φιλικές στον άνθρωπο διαστάσεις, το αφηρημένο σχήμα των φυτών που καλύπτουν τοίχους και καρεβατίνες.
Και όσοι προσπάθησαν να τα μιμηθούν, μιμήθηκαν μόνο την αποστραγκισμένη εικόνα: Το χρώμα και τα σχήματα.
Όμως αυτά τα σπίτια, ήταν χτισμένα με γνώση και εμπειρία που παραμένει σχεδόν μυστική. Η ομορφία τους δεν ωφείλεται στις χρωματικές επιλογές. Αλλά στην καθημερινή παρατήρηση αιώνων, στην οικονομία των διαθέσιμων υλικών, στην ανάγκη κάλυψης πραγματικών αναγκών επιβίωσης ,    μέσα σε ένα περιβάλλον ιδιαίτερο. Οι περισσότερες από τις αρχές που συναπαρτίζουν αυτό που σήμερα οναμάζεται 'βιοκλιματική αρχιτεκτονική' υπήρχαν ήδη σε απόλυτη εφαρμογή σε αυτά τα ταπεινά σπιτάκια, και διακρίνονται στα εναπομείναντα ερείπια τους, - για όσο καιρό ακόμα υπάρχουν και αυτά. Αλλά όχι μόνο. Εκτός από βιοκλιματικά, ήταν επίσης αντισεισμικά, αντιπλημμυρικά, μαγικά λειτουργικά, απόλυτα οικονομικά....









 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
Διαβάστε περισσότερα